| pn | wt | sr | cz | pt | so | nd |
| 28 | 29 | 30 | 01 | 02 | 03 | 04 |
| 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 01 |
lekcja 1:
- podręcznik do edukacji polonistycznej str. 51
- ćwiczenia do edukacji polonistycznej str. 43
lekcja 2:
- przedstawienie z okazji pasowania na ucznia (niespodzianka od uczniów klas czwartych)
lekcja 3:
- ćwiczenia do matematyki str. 24-30
Lekcja 4:
- samodzielne zapisywanie działań i WYNIKÓW w zeszycie od matematyki:
4+1=
3+2=
1+3=
4-3=
3-2=
2+2=
3+2=
5-3=
5-2=
5-1=
Pasowanie na ucznia, dzień wolny od zajęć dydaktycznych.
Lekcja 1:
- powtarzanie piosenek do pasowania na ucznia
Lekcja 2:
- próba do pasowania na ucznia
Lekcja 3:
- informatyka (rysowanie w programie: Paint )
Lekcja 4:
- ksiązka "Dzień odkrywców" str. 14-15
Lekcja 1:
1. Podręcznik do edukacji polonistycznej i przyrodniczej str. 42-43
https://flipbook.nowaera.pl/dokumenty/Flipbook/Elementarz-odkrywcow-podrecznik-zintegrowany[kl_1][cz_1][pr_2020]/?_ga=2.21758651.1465148637.1603015764-1219895241.1603015764 - wersja e-booka podręcznika.
2. Ćwiczenia do edukacji polonistycznej str. 36-37
3. Rozmowa kierowana - Znajomość zawodów rodziców, ogólna wiedza o ich pracy. Jakie znamy zawody? Na czym polegają? Kim chcielibyśmy być w przyszłości? Jakie zawody wydają nam się ciekawe?
Lekcja 2:
Próba do pasowania na ucznia. + podręcznik str. 46-47
2. Ćwiczenia str. 38-39
- ćwiczenia str. 40
Lekcja 3:
Lekcja wychowania fizycznego
Lekcja 4:
Wypowiedzi na temat spędzania czasu i zabaw z tatą. Wprowadzanie liter drukowanych i pisanych t, T; wyszukiwanie wyrazów z literami t, T; głośne czytanie zdań; próba czytania z podziałem na role; rozpoznawanie liter t, T w tekście w gazecie; analiza i synteza głoskowa wyrazów – wyodrębnianie i zaznaczanie spółgłoski t w modelach wyrazów; uzupełnianie modeli głoskowych wyrazów poznaną literą; pisanie liter t, T, sylab oraz wyrazu w liniaturze.
1. Podręcznik do edukacji polonistycznej str. 48-49
- ćwiczenia str. 41-42
